- العدد 8 له استعمال خاص
:
- إذا كان مضافا بقيت ياؤه.
نحو: جاء ثمانية طلاب وجاءت ثماني طالبات.
ثمانية: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف. - إذا كان غير مضاف وكان المعدود مذكرا بقيت ياؤه:
نجح من الطلاب ثمانية.
ثمانية: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. - إذا كان غير مضاف وكان المعدود مؤنثا فلك في اعرابه اعراب الاسم المنقوص أي بحذف يائه في الرفع والجر وابقائها في النصب:
جاءت من الطالبات ثمان.
ثمان: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الياء المحذوفة للتنوين منع من ظهورها الثقل.
مررت بثمان.
ثمان: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة المقدرة على الياء المحذوفة للتنوين منع من ظهورها الثقل وشبه الجملة متعلق بالفعل مررت.
رأيت من الطالبات ثمانيا.
ثمانيا: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
ويجوز أن تقول في النصب: رأيت من الطالبات ثماني. - يلتحق بالعدد المفرد كلمة «بضع» وهي تدل على عدد لا يقل عن ثلاثة ولا يزيد على السبعة وتستعمل استعمال العدد المفرد: رأيت بضعة طلاب وبضع طالبات.
بضعة: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف.
بضعة طلاب غائبون وبضع طالبات غائبات.
بضع: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف.
طالبات: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة في آخره.
غائبات: خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
كما يلتحق بالعدد المفرد مئة وألف ومليون ومليار.
وهذه الكلمات تبقى بلفظ واحد مع المذكر والمؤنث ويأتي المعدود بعدها مفردا مجرورا ويعرب مضافا إليه.
نحو: في الصندوق مئة قلم ومئة مسطرة.
في الصندوق: جار ومجرور وشبه الجملة متعلق بمحذوف خبر مقدم في محل رفع.
مئة: مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف.
قلم: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة في آخره.
رأيت ألف رجل وامرأة.
ألف: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف.
رجل: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة في آخره.
و: حرف عطف مبني على الفتح لا محل له من الاعراب.
امرأة: معطوف على رجل مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة في آخره.
2 -
العدد المركب: 11 - 19
وما بينهما:
- سمّي مركبا لأنه مركّب من جزئين: عدد مفرد+ عشر.
- الجزء الأول منه يخالف المعدود أما الجزء الثاني فيطابقه (ما عدا:
11 و 12) ويأتي المعدود بعده منصوبا ويعرب تمييزا.
واحد واثنان يوافقان المعدود فيذكّران إن كان مذكّرا ويؤنثان إن كان مؤنثا.
ويعرب «أحد عشر» اعراب العدد المركب أما اثنا عشر فيعرب الجزء الأول منه اعراب المثنى والجزء الثاني بدل نون المثنى.
نحو: نجح أحد عشر طالبا واحدى عشرة طالبة.
أحد عشر: اسم مبني على فتح الجزئين في محل رفع فاعل.
طالبا: تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
احدى عشرة: اسم مبني على فتح الجزئين في محل رفع فاعل.
(احدى مبني على الفتح المقدر على الألف منع من ظهوره التعذر).
نجحت اثنتا عشرة طالبة ونجح اثنا عشر طالبا اثنتا: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه ملحق بالمثنى.
عشرة: بدل نون المثنى مبني على الفتح لا محل له من الاعراب.
طالبة: تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
رأيت اثنتي عشرة طالبة واثني عشر طالبا.
اثنتي: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه ملحق بالمثنى.
عشرة: بدل نون المثنى مبني على الفتح لا محل له من الاعراب.
مررت باثنتي عشرة طالبة واثني عشر طالبا.
اثنتي: اسم مجرور وعلامة جره الياء لأنه ملحق بالمثنى وشبه الجملة متعلق بالفعل مررت.
عشرة: بدل نون المثنى مبني على الفتح لا محل له من الاعراب.
13 - 19 وما بينهما:
نحو: نجح ثلاثة عشر طالبا ونجحت ثلاث عشرة طالبة.
ثلاثة: عشر: اسم مبني على فتح الجزئين في محل رفع فاعل.
طالبا: تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
رأيت ثلاثة عشر طالبا وثلاث عشرة طالبة.
ثلاثة عشر: اسم مبني على فتح الجزئين في محل نصب مفعول به.
مررت بثلاثة عشر طالبا وبثلاث عشرة طالبة.
ثلاثة عشر: اسم مبني على فتح الجزئين في محل جر بحرف الجر وشبه الجملة متعلق بالفعل مررت.
- تركّب كلمة «بضع» مع «عشر» وتستعمل الاستعمال نفسه.
جاء بضعة عشر طالبا وجاءت بضع عشرة طالبة.
بضعة عشر: اسم مبني على فتح الجزئين في محل رفع فاعل.
طالبا: تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
مررت ببضعة عشر طالبا وببضع عشرة طالبة.
بضعة عشر: اسم مبني على فتح الجزئين في محل جر بحرف الجر وشبه الجملة متعلق بالفعل مررت.
- العقود: 20 - 90