تقسيم الكلمة إلى اسْمٍ، وفعلٍ وحرفٍ:

القواعد: 3- الكلمة ثلاثة أنواع: اسْمٍ، وفعلٍ، وحرفٍ.
أ- فالاسم: كل لفظ يسمى به إنسان، أو حيوان، أو نبات، أو جماد أو أي شيء آخر.
ب- والفعل: كل لفظ يدل على حصول عمل في زمن خاص.
ج- والحرف: كل لفظ لا يظهر معناه كاملا إلا مع غيره.
تمرين 1: اقرأ الجمل الآتية وَبَيِّنِ الأَسْماءَ الَّتي تدل على أشخاص، والتي تدل على حَيوانٍ، وَالَّتي تَدُلُّ على نَبَات، والَّتي تَدُلُّ على جَمادٍ: 1- فَريدٌ يجْرِي في الشارع.
2- الْكلْبُ يَنامُ في البستان.
3- عليٌّ يرْكَبُ الحِمَارَ.
4- يُحِبُّ الْوَلدُ الْبُرْتُقالَ.
5- يحترق الحطب.
6- الْبُسْتانيُّ يَجْمَعُ الأَزهارَ.

7- يَتَسَلَّقُ الْغِلْمَانُ الْجَبَل.
8- يَسْبَحُ الأَوْلادُ في البحر.
9- افتَرَس الذِّئْبُ كبْشاً.
10- الحَديدُ يَذوبُ في النار.
11- الثَّعْلَبُ يأْكلُ الدَّجاجَ.
12- الْمِدادُ في الدَّوَاةِ.
تمرين 2: اقرأ الجمل الآتية ومَيِّز الأَسمَاءَ والأَفْعالَ والحروف: 1- يَفْتَحُ محمدٌ الْبابَ.
2- يَشْترِي التاجرُ الْقُطنَ.
3- يزْرَعُ الْفلاحُ الْقَصَبَ.
4- يَقْرأُ سَعيدٌ الكتَابَ.
5- يَدْخُلُ الهواءُ في الحجرة.
6- التمر يتَساقطُ عَلى الأَرضِ.
7- الثَّوْرُ يَحْرُثُ الأَرْضَ.
8- تصنع الأحذية من الجِلْدِ.
9- العُصْفورُ يُغَرِّدُ عَلَى الشجرَةِ.
10- يَذْهَبُ العُمَّالُ إلى المصْنَع.
تمرين 3: 1- ائت بخمْسِ جُملٍ مبْدوءَةٍ بأَسماءَ تَدُلُّ عَلَى أشخاص.
2- ائت بخمْسِ جُملٍ تنتهي كل واحدة منها باسم يدل على حيوان.
3- ائت بخمْسِ جملٍ تَبْتَدِئُ كل واحدة منها باسم يدل على حيوان.
4- ائت بخمْسِ جُملٍ تنتهي كل واحدة منها باسم يدل على نبات.

تمرين 4: 1- ائت بخمْس جُملٍ يَبتدِئُ كل منها بفعل.
2- ائت بخمس جمل يتوسط كلا منها فعل.
3- ائت بخمْس جُملٍ يَبتدِئُ كلٍّ منها بحرف.
4- ائت بخمس جمل يتوسط كلاًّ منها حرفٌ.
تمرين 5: 1- ائت بخمس جمل كل واحدة منها مركبة من اسْمَينْ ليْسَ غير.
2- ائت بخمس جمل كل واحدة منها مركبة من اسْمٍ وفعلٍ ليس غير.
3- ائت بخمس جمل كل واحدة منها مركبة من اسْمٍ وفعلٍ وحرف.
تمرين 6: أ- الجُمَلُ الآتيةُ يحتاج كل منها إِلى اسمٍ، فَضَع الاسمَ الْمناسبَ في المكان الخالي: 1- العصفور مسْجونٌ في ... 2- يَقْرأَ محمدٌ ... 3- الْحِصانُ يَجُرُّ ... 4- الفأْرَةُ تَخافُ منَ ... 5- تبيضُ ... 6- يُطيعُ ... أَباهُ.
7- يَشْتدُّ ... في الصيف.
8- يَسْبَحُ السمك في ...

ب- الجُملُ الآتيةُ يحتاج كل منها إِلى فعلٍ، فَضَع الْفعلَ المناسبَ في المكانِ الخالي: 1- الحِصان ... الشَّعيرَ.
2- الثَّوْرُ ... الْعَجَلَة.
3- ... محمودٌ الْغصْنَ.
4- الطبيبُ ... المريضَ.
5- الْمريضُ ... الشِّفَاءَ.
6- الْوَلدُ ... بالكرةِ.
7- ... النَّجارُ باباً.
8- الخادِم ... النافذةَ.
ج- الجُملُ الآتية يحتاج كل منها إلى حرف، فضَع الحرْفَ المناسبَ في المكانِ الخالي: 1- يَسْبَحُ الْغُلامُ ... النهرِ.
2- يذهَبُ التلميذُ ... المدرسةِ.
3- قطعْتُ الحبل ... السكين.
4- يَرْضى المعلم ... التلميذِ المؤدب.
5- يَعُود الْغريبُ ... بلدهِ.
6- نامَ الطفلُ ... السريرِ.
تمرين 7: 1- كون خمس جمل بحيث تكون كل جملة منها مركبة من اسمين.
2- كون خمس جمل بحيثُ تكون كلُّ جملة منها مركبة مِن اسمين وفعل.
3- كون خمس جمل بحيثُ تكون كلُّ جملةٍ منها علَى الأَنواعِ الثلاثةِ للكلمةِ.